團隊組織與運作

團隊組織與運作:團隊的組成運作與專業發展

(一)籌組成立跨處室推動小組,負責工作之推動,定期召開工作會議,隨時檢視與修正推動策略。

(二)研擬本校推動實施計畫,計畫經學校會議共識實施,明訂藝術教育課程實施策略、執行工作及評鑑機制。

(三)本特色課程經學校專任藝文老師所組織的課程發展小組發展而出,由下而上提出第二項特色認證構想,並負責教師之專業增能發展,提交課發會審查通過實施。

(四)辦理教師志工專業成長活動:參訪藝術館展覽、研習進修活動、專業對話。設計並強化教師於學生藝術教學能力培養之方法和技巧。如:1.每週五開辦『藝術技術研習』,帶領非藝術專長教師,開啟美學藝術的洗禮,並提供美學資源教室,持續增能,建立堅強固實教學團隊。2.以及利用晨會時光,藝術專長教師『十分鐘美術鑑賞』分享活動,即時提供多元豐富的藝術資訊。3.『週三美術教材教法增能研習』,直接有效強化教學團隊。4.『十鼓教學研習』5.『教師偶劇教學研習』6.『教師名畫欣賞研習』

(五)專業對話發揮團隊合作精神,研發『錦興藝起興』認識藝術家學習教材,並設計學生『藝起興學習護照』。

(六)推動 藝術 教育執行小組工作組織與執掌表:

職稱

負責人

工作執掌

召集人

校長

召集與督導學校藝術教育之推動。

副召集人

家長會長

襄助學校推動藝術教育與家長社區聯繫事項。

總幹事

學務主任

綜理學校藝術教育之計畫、執行及考核相關事項。

執行秘書

活動組長

負責學校藝術教育相關活動之計畫、執行與成果彙整。

課程組

教務主任

負責學校藝術教育之教學、課程規劃、教師增能事項。

行政組

總務主任

負責學校藝術教育之優質環境營造與總務工作事項。

輔導組

輔導主任

負責學校藝術教育之學生輔導與親職教育事項。

經費檢核組

主計主任

負責學校藝術教育相關活動之經費檢核。

推行委員

學年主任

負責學校學年藝術教育實際教學與推行。

附件下載

1.特色課程會議相片.doc

2.教師專業成長活動成果相片.doc

3.領域會議紀錄.doc

4.課程發展會議紀錄.doc

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