網站搜尋:

輔導室簡介:桃園市蘆竹區錦興國民小學-多元學習

親職日、多元文化及國際教育、友善校園訪視督導業務、補救教學訪視督導業務、校長交辦事項。

  • 輔導計畫及章則之擬定。
  • 辦理學校三級輔導預防工作。
  • 專任輔導教師及輔導人員、兼任輔導人員人事事項協助。
  • 個案、團體輔導之策規劃與實施。
  • 認輔志工、注音符號補救教學志工相關業務。
  • 提供學校行政人員、教師及家長輔導專業咨詢服務與協助。
  • 辦理新生入學訓練活動。
  • 親職教育日及相關親職教育規劃實施。
  • 辦理班親會相關事宜。
  • 辦理校園性平、家暴、高風險家庭通報及輔導。
  • 生命教育、性別平等、家庭教育各項宣導活動。
  • 校園學生憂鬱及自我傷害三級預防工作計畫研擬及推展。
  • 推行及辦理教育優先區輔導工作。
  • 新住民及其子女相關輔導教育計畫(華語補救教學、升等輔導)
  • 每年5月調查二、四年級未入特教通報系統之個案學生名冊調查。
  • 辦理教師輔導相關研習。
  • 兒童輔導專欄之策劃與實施。
  • 辦理畢業生升學輔導相關事項。
  • 辦理友善校園評鑑事宜。
  • 其他交辦事項。
  • 學生輔導資料資蒐集、整理、分析、保管及移轉,並提供教師參考。
  • 蒐集、保管及提供輔導活動有關之工具及資料。
  • 畢業學生追蹤調查。
  • 出版輔導刊物。
  • 輔導處圖書刊物及影片管理。
  • 辦理學生慶生會。
  • 辦理補救教學篩選測驗、成長測驗及資料上傳事宜。
  • 辦理補救教學開班及評鑑事宜。
  • 補救教學成果填報、經費申請結算事宜。
  • 補救教學個案資料彙整及結案相關會議召開。
  • 推展志工制度進行志工招募、舉辦志工大會。
  • 彙整學校志工資料與系統填報:志工保險、志工時數填報、志工服務手冊、榮譽卡申請。
  • 各處室志工業務承辦組長的訊息聯繫彙整。
  • 辦理志工研習活動。
  • 辦理志工表揚活動。
  • 辦理志工聯誼活動。
  • 辦理認識師長活動。
  • 彙整並填報學生社區服務(學生志工服務學習)需求。
  • 其他交辦事項。
  • 特殊教育計畫及章程之擬辦。
  • 辦理特殊教育推行委員會業務。
  • 辦理特殊教育的宣導及活動。
  • 特殊教育班級教師研究及輔導工作。
  • 辦理特殊教育學生之鑑定及安置(含提早入學)。
  • 縮短修業年限學生、資優生鑑定及安置業務。
  • 特殊教育畢業學生之追蹤與輔導。
  • 特殊教育班之個案研究與輔導。
  • 協助教師從事各班特殊學生之教育與輔導。
  • 辦理身心障礙學生之轉銜與輔導。
  • 辦理身心障礙學生各項獎助金、補助申請。
  • 身心障礙學生學習輔具需求評估及借用。
  • 在家教育學生教育代金申請。
  • 特殊教育通報系統
  • 辦理身心障礙學生課後照顧服務專班。
  • 辦理特教專業團隊服務業務。
  • 特教助理員的聘用與管理。
  • 各項特殊會議紀錄之準備、紀錄與整理。
  • 辦理晨光說故事的推行與相關業務。
  • 學前特教相關業務。
  • 其他交辦事項。
  • 制定專屬輔導教師工作策略。
  • 策劃並實施個案指導計畫,並進行紀錄和成效評估。
  • 參與個案引薦流程,另外參與相關研討會議。
  • 規劃並執行小組輔導活動,同時進行相關紀錄。
  • 擬定班級導向的輔導課程,以促進學生的整體發展。
  • 籌劃並實施有關學生議題的宣講活動。
  • 策劃並進行教師或家長輔導專題演講,提高其輔導知識與技能。
  • 根據學生需求,設計團體輔導課程,並提供相關教案供教師參考與運用。
  • 建立並運用輔導資源網絡,擴展輔導範疇。
  • 提供家長與教師有關輔導領域的專業諮詢。
  • 在突發事件和危機情況下,組織並執行班級輔導活動。
  • 支援特殊案例,進行家訪工作。
  • 進行心理測驗,解釋測驗結果並應用於輔導實踐中。
  • 參與專業督導活動,以持續提升專業水平。
  • 利用寒暑假期參與輔導相關研習和在職訓練課程,不斷增進知識與技能。
  • 每週撰寫工作日誌,詳記工作進展。
  • 每月提交「專屬輔導教師工作月報」,呈現當月工作成果與計畫。
  • 每學期完成「學期工作評估表與成果報告」,深入評估工作效能。
  • 同時負責其他交辦事項,以支持學校的整體運作。
  • 制定心理師工作策略與計畫。
  • 組織並實施心理諮商團體,同時進行相關紀錄。
  • 進行個別心理諮商,並詳細記錄每次諮商內容。
  • 參與學生輔導相關會議,貢獻專業見解。
  • 策劃並提供全校師生專題講座,豐富校園諮詢資源。
  • 在突發事件和危機情況下,提供學生創傷諮商和心理支援。
  • 為教師、兼任輔導教師以及學校社工提供心理諮詢專業建議。
  • 積極參與校園危機事件的預警和應變工作。
  • 參與專業督導活動,不斷精進專業水平。
  • 參加寒暑假的在職訓練,保持專業知識的更新。
  • 每月撰寫「專任專業輔導人員~學校心理師月報表」,紀錄該月工作成果。
  • 同時負責其他指派事項,協助學校的全面運作。
  • 制定專屬輔導教師工作策略。
  • 策劃並實施個案指導計畫,並進行紀錄和成效評估。
  • 參與個案引薦流程,另外參與相關研討會議。
  • 規劃並執行小組輔導活動,同時進行相關紀錄。
  • 擬定班級導向的輔導課程,以促進學生的整體發展。
  • 籌劃並實施有關學生議題的宣講活動。
  • 策劃並進行教師或家長輔導專題演講,提高其輔導知識與技能。
  • 根據學生需求,設計團體輔導課程,並提供相關教案供教師參考與運用。
  • 建立並運用輔導資源網絡,擴展輔導範疇。
  • 提供家長與教師有關輔導領域的專業諮詢。
  • 在突發事件和危機情況下,組織並執行班級輔導活動。
  • 支援特殊案例,進行家訪工作。
  • 進行心理測驗,解釋測驗結果並應用於輔導實踐中。
  • 參與專業督導活動,以持續提升專業水平。
  • 利用寒暑假期參與輔導相關研習和在職訓練課程,不斷增進知識與技能。
  • 每週撰寫工作日誌,詳記工作進展。
  • 每月提交「專屬輔導教師工作月報」,呈現當月工作成果與計畫。
  • 每學期完成「學期工作評估表與成果報告」,深入評估工作效能。
  • 同時負責其他交辦事項,以支持學校的整體運作。