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李郡寧桃園市 蘆竹區 錦興 國民小學

制定專屬輔導教師工作策略。策劃並實施個案指導計畫,並進行紀錄和成效評估。參與個案引薦流程,另外參與相關研討會議。規劃並執行小組輔導活動,同時進行相關紀錄。擬定班級導向的輔導課程,以促進學生的整體發展。籌劃並實施有關學生議題的宣講活動。策劃並進行教師或家長輔導專題演講,提高其輔導知識與技能。根據學生需求,設計團體輔導課程,並提供相關教案供教師參考與運

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輔導老師-李郡寧
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  • 姓名:李郡寧
  • 職稱:輔導老師
  • 電話:03-2723067 分機614
  • 傳真:03-3117192
  • 建立日期:2023-08-23
  • 簡介狀態:啟用中
工作職掌
  • 制定專屬輔導教師工作策略。
  • 策劃並實施個案指導計畫,並進行紀錄和成效評估。
  • 參與個案引薦流程,另外參與相關研討會議。
  • 規劃並執行小組輔導活動,同時進行相關紀錄。
  • 擬定班級導向的輔導課程,以促進學生的整體發展。
  • 籌劃並實施有關學生議題的宣講活動。
  • 策劃並進行教師或家長輔導專題演講,提高其輔導知識與技能。
  • 根據學生需求,設計團體輔導課程,並提供相關教案供教師參考與運用。
  • 建立並運用輔導資源網絡,擴展輔導範疇。
  • 提供家長與教師有關輔導領域的專業諮詢。
  • 在突發事件和危機情況下,組織並執行班級輔導活動。
  • 支援特殊案例,進行家訪工作。
  • 進行心理測驗,解釋測驗結果並應用於輔導實踐中。
  • 參與專業督導活動,以持續提升專業水平。
  • 利用寒暑假期參與輔導相關研習和在職訓練課程,不斷增進知識與技能。
  • 每週撰寫工作日誌,詳記工作進展。
  • 每月提交「專屬輔導教師工作月報」,呈現當月工作成果與計畫。
  • 每學期完成「學期工作評估表與成果報告」,深入評估工作效能。
  • 同時負責其他交辦事項,以支持學校的整體運作。